各单位、各部门：

为了落实学校2017年党政工作要点，切实提高教学质量，针对本学期教学实施的具体实际，经研究决定第十周至第十一周进行期中教学检查。

一、组织领导

1．学校教学检查组由教务处、质量管理办公室、实验实训与职业技能管理中心和各二级学院（部）院长（主任）组成。

2．二级学院（部）教学检查组由二级学院（部）正、副院长（正、副主任）、系主任及专业带头人或负责人组成。

二、检查时间

第十周至第十一周（11月6日～11月19日）

三、主题活动与检查内容

本次期中教学检查，主要以提高课堂教学质量、严控毕业设计质量、规范教学基本信息为重点，检查日常教学、校内实验实训等常规教学，查补教学与管理中的不足，提出解决措施，其具体内容如下：

（一）留学生专业人才培养方案审核与完善

按照学校2017年党政工作要点和教学工作要点，为抢抓教育国际化机遇，扎实做好国际合作办学，加快推进国际化进程，扩大留学生教育规模，进一步切实提高留学生培养质量，教务处协助国际合作与交流学院，联合各二级学院集中审核留学生专业人才培养方案，重点审核内容如下：

1．明确留学生学制年限，以及开展专业课程学习的汉语水平考试等级标准与前提要求；

2．针对留学生实际，准确定位专业人才培养目标与规格，优化专业课程体系（含理论体系与实践体系），完善汉语言学习的系统化安排；

3．明确留学生毕业的基本条件和学时学分要求，进一步细化和完善专业课程考核标准。

（二）举办项目化课程教学竞赛和校级品牌专业系列教学活动

1．组织项目化课程教学竞赛

为了进一步提高师资队伍的思想素质和业务水平，加强师德建设，强化教风建设，倡导优良学风，增强岗位意识、责任意识和使命意识，全面提升“三育人”水平，结合本学期期中教学检查工作实际，在各二级院部组织完成本单位的项目化课程教学竞赛活动的基础上，教务处组织校级项目化课程教学竞赛活动，并将竞赛结果报送学校审批后确定获奖名单。

教学竞赛对象产生：11月6日下午16∶00在教务处会议室，由各二级教学单位的分管教学领导负责随机抽取1门项目化改革课程，并推荐1名主讲教师参赛。

时间和地点安排：由教务处汇总后发布在教学院长群，具体项目化课程竞赛评审标准详见附件1。

2．开展校级品牌专业系列教学活动

为了进一步推进校级品牌专业建设，诊断专业发展瓶颈、提高专业建设成效，保质保量完成品牌专业建设项目，开展校级品牌专业建设项目系列教学活动。

（1）院长论坛

围绕“推进品牌专业纵深建设”主题，邀请二级学院院长深入分析2016年专业建设尤其是品牌专业建设中存在的问题，诊断专业建设的症结，提出解决思路和措施，并对2017年的品牌专业建设提出建设规划和思路等。具体时间、地点安排另行发文通知。

（2）专业主任说专业

围绕“发现问题、解决问题”的思路，组织专业主任结合2016年品牌专业建设进度以及举措，提出2017年品牌专业建设中的重点、难点，以及方法举措等。专业主任说专业以PPT形式进行，每人不超过15分钟，具体专业主任说专业要点详见附件2。

时间安排：11月7日14∶30-17∶30。

地点安排：图书馆报告厅（初定）。

（3）骨干教师说课

以提高品牌专业主干课程建设质量以及骨干教师说课水平为目的，结合校级品牌专业在线开放课程建设任务，组织品牌专业骨干教师开展主干课程说课活动，具体骨干教师说课要点详见附件3。骨干教师说课以PPT形式进行，每人不超过15分钟。

说课教师产生：由各二级学院选拔推荐3名品牌专业主干课程授课教师名单，11月20日下午16∶00在教务处会议室，由各二级教学单位的分管教学领导随机抽取其中1名教师，汇总后发布在教学院长群。

时间安排：11月21日14∶30-17∶30。

地点安排：图书馆报告厅（初定）。

（三）开展2018届毕业生毕业资格预审工作

1．毕业生的毕业资格预审作为常规性工作开展。

2．必修课，公共选修课，英语、计算机（全国）两项应用能力等项目可以通过教务系统相应模块直接审核。

3．各二级学院将预审结果反馈给相应学生进行预警，并留存具体名单备查。同时，汇总不能正常毕业学生的相关数据，填写“江苏建院毕业班学生毕业资格审核汇总表”，具体见附件详见附件4，经过二级学院院长签字确认后，于12月1日前上报教务处。

4．毕业资格审核相关说明

（1）关于公共选修课：2018届毕业生要求修艺术类限选课2门、任选课（按专业互补原则）2门，共4门公选课计6学分。

（2）关于预科返校生和小语种生源，英语应用能力考核以“大学英语”课程校内考试的实际成绩予以认定；计算机应用能力考核（仅限预科返校生）的成绩按“计算机应用基础”课程校内考试的实际成绩予以认定。

（四）启动编制2017-2018学年第2学期课表的工作

根据学校教学工作安排，自11月6日起开始启动2017-2018学年第2学期的课表编制工作，具体事项安排如下：

1．教学周数

根据人才培养方案和学校的校历安排，2017-2018学年第2学期共有18个教学周数；毕业答辩时间初步确定为6月上旬，请各学院根据各专业学生实习情况安排返校时间。具体可见2017-2018学年第2学期校历。

2．课表编排工作安排

课表编排工作安排具体见CRP数字化校园信息平台和教务处网上的《关于2017-2018学年第2学期课表编制计划的通知》（苏建院教发〔2017〕116号）。

3．关于2017-2018学年第2学期课表编制工作，请各教学单位严格执行《课表编制管理规定》（苏建院教〔2014〕11号）。

（五）常规性检查工作

1．启动下学期教学任务分配和教材选用

根据专业人才培养方案，启动下学期教学任务下达工作，各二级学院（部）研究安排下学期任课教师时严格执行《bat365在线官网登录教师任课管理规定》（苏建院教〔2014〕10号）、《bat365在线官网登录选修课程管理规定》（苏建院教〔2014〕9号）等相关文件，并根据学分制改革的要求，要优先安排教学质量好的教师上课，安排有实践经验的外聘教师任课（不能安排在读研究生）。课程教材的选用与征订，请严格执行学校下发的《教材征订与发放管理规定》。

2．实践教学检查

校外实践教学检查重点是相关校外实习的任务书与指导书、实习安排情况、教师实习指导情况、实习学生到岗率、资料规范存档等情况，确保实习开始有专题动员、实习动员有安全教育、实习过程有质量监控、实习结束有成果考核；校内实践教学检查重点是校内实验实训和专项（课程）设计的任务书与指导书、教师指导安排情况、实验实训项目开出率、学生实验实训记录台帐、学生实践成果的规范存档等情况，切实提高校内外实践教学质量。

3．其它常规检查

各二级学院（部）开展对外聘教师的专项听课和检查评价工作，特别检查外聘教师的教学文件齐备情况；各二级学院（部）组织检查所有教师的教学文件、课后辅导、作业布置与批改情况；各二级学院（部）组织教师开展相互听课工作。

四、检查要求

1．在二级学院（部）院长（主任）的领导下，以系为单位进行检查。要认真记录，对教学中存在的问题提出改进措施，提交书面总结报告电子稿，发至fenglf369@163.com邮箱，并在第十二周的教学例会上向学校汇报。

2．各教辅部门对照学校的年度工作要点，检查涉及教学工作的任务完成情况。深入二级学院（部）和学生中，深入了解教师与学生的实际需求，及时解决相关问题，做好服务保障。

各二级学院（部）和教辅部门要切实加强领导，认真做好期中教学检查工作，并通过期中教学检查促进课堂教学质量的提高，促进教学改革工作的稳步推进，提升整体教学质量，为学校的建设与发展做出更大贡献。

特此通知。

附件:1.项目化课程竞赛评审标准

2.专业主任说专业要点

3.骨干教师说课要点

4.江苏建院毕业班学生毕业资格审核汇总表

教务处